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domingo, 24 de febrero de 2013

Planeacion de una clase de dropbox


Planeación de una clase con dropbox.



Dropbox es un programa que opera como multiplataforma en donde pueden almacenarse diversos archivos en nube. Esto puede lograrse a través de la activación de una cuenta en éste servidor. Una vez teniendo la cuenta, podrá hacerse uso del programa.


Este programa tiene como principales funciones almacenar, sincronizar y compartir archivos en línea y entre ordenadores. Al activar una cuenta Dropbox se encarga de crear una carpeta en el ordenador que se sincronizará con la nube en la web, es decir, si se almacena un archivo en dicha carpeta, automáticamente aparecerá en la cuenta de Dropbox en la web y viceversa.

Todos los archivos que se sincronicen tienen la capacidad de ser compatibles a cualquier otro usuario que posea una cuenta de Dropbox, permitiendo que dicho usuario también pueda  visualizar, editar y descargar el archivo.

Este programa puede aplicarse en la educación de diversas formas. Por ejemplo para la planeación de una clase de biología empleando Dropbox.

El primer paso para dar una cátedra empleando esta herramienta, sería asegurarse de que todos los alumnos de la clase hayan descargado en su ordenador y creado una cuenta para poder trabajar con este programa.  Posteriormente se le indicaría al alumnado hacer lectura de un archivo PDF que será compartido en Dropbox con el tema aparato reproductor femenino y desde sus ordenadores podrán descargarlo como si fuera desde un usb.

 Al finalizar, otro archivo será compartido, esta vez se tratará de un cuestionario con preguntas respecto al tema que incluirán anatomía y fisiología del aparato reproductor femenino.              Este cuestionario tiene que ser descargado por todo el alumnado, contestado y vuelto a compartir en Dropbox, titulando los archivos (ya contestados) con cada uno de sus respectivos nombres y compartiéndolos únicamente con el profesor. Esta actividad permitirá  que el profesor cumpla con el propósito de la clase de una forma más práctica, rápida y empleando nuevas herramientas que pueden ser enfocadas en la educación de los alumnos; además de que los educandos  se familiaricen un poco más con la tecnología.





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